Вместо скучной лекции – живое интервью. Пять гостей: заместитель директора, декан среднего профессионального образования, преподаватели, студент-активист. Вместо заученных фраз – честные ответы на вопросы, которые волнуют каждого подростка: «Как выбрать профессию, если не знаешь, чего хочешь?», «Что важнее – интерес или зарплата?», «Стоит ли идти в вуз или лучше сразу работать?», «Как не бояться ошибок?».

Разминка с провокационным постом «Осторожно: развитие – это опасно!» помогла участникам самим распознать сатиру и понять главное: бояться развития – глупо, учиться – круто.

Что говорят цифры (анкетирование)

• 95,4% оценили мероприятие на «интересно» и «очень круто».
• 100% готовы прийти снова.
• 86% планируют (или допускают) обсудить встречу с родителями дома.

Ни одного отрицательного отзыва.

Что понравилось больше всего?

Подростки ценят возможность задавать вопросы, живое общение с преподавателями («с учителями можно дружить»), работу в команде и атмосферу доверия.

Вот несколько цитат из анкет:

• Мне понравилось, что можно взаимодействовать с преподавателями и задавать вопросы.
• Слушать советы от преподавателей – это было самое полезное.
• Ваш декан офигенный!

Подростки увидели в гостях живых людей, на которых можно равняться.

Школьники отметили, что перестали бояться поступления, поняли, что в вузе можно дружить с преподавателями, узнали, чем отличается школа от университета, и убедились: «учиться – это круто», «надо не останавливаться на развитии».

О чём попросили на будущее?

Подростки хотят больше конкретики: проходные баллы, зарплаты, помощь в выборе между похожими специальностями, а также живых историй от молодых гостей. Организаторы уже учли эти пожелания.

В финале встречи каждый участник написал совет самому себе.

Вот некоторые из них:
«Никогда не бояться новых возможностей», «Слушать себя. Абсолютно всегда», «Не лениться, идти к своей мечте», «Развитие важно для меня».

 Формат «Интервью от первого лица» доказал свою эффективность для подростковой аудитории. Он не только даёт информацию, но и снимает внутренние барьеры, формирует доверие к вузу и мотивирует на развитие. Проект «Ценностный навигатор» продолжит серию таких встреч – уже с участием родителей и совместных форматов.

Мероприятие проведено в рамках сотрудничества Губкинского филиала БГТУ им. В.Г. Шухова и АНО «Центр интеллектуального диалога» и проекта некоммерческой организации «Ценностный навигатор для семьи» (реализуется при поддержке Правительства Белгородской области, средств, предоставленных Министерством общественных коммуникаций Белгородской области на конкурсной основе).

 #ценностныйнавигатор #интервьюотпервоголица #профориентация